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瑜伽教學法 | 如何突破瑜伽教學瓶颈期?

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發表於 2022-7-9 16:15:58 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
不少人只是看着今朝甚麼课程火,就追甚麼课程。會員必要甚麼,就去進修甚麼课程。乃至進修了好久,仍是逗留在體式怎样做,若何做出花腔繁多的姿式,而没有向更深的范畴進步。

冲破本身局限,摸索新范畴

瑜伽教員在教了一段時候的瑜伽课後,常常會進入瓶颈期:那些體式都讲了N遍,連变體都讲得够够的了,感受没甚麼新内容能讲了…

不少人本身都不晓得该學甚麼,或學来學去,仍是不清晰本身要做甚麼样的课程。只是看着今朝甚麼课程火,就追甚麼课程;會員必要甚麼,就去進修甚麼课程。乃至進修了好久,仍是逗留在體式怎样做,若何做出花腔繁多的姿式。而没有向更深的范畴進步。

其關頭缘由是:不肯意领會本身,习气了躲避問题;對瑜伽的熟悉缺少更深度的领會,频频做本身习气的事变;缺少本身自力的思虑能力和果断能力,他人做甚麼,本身就追甚麼。

咱们讲授中所碰到的瓶颈,是在提示你必要扎实做课程,必要向内深刻,打開本身局限的鸿沟,走入新的常識范畴了。你應當學會跳出以前的讲授思惟,走入新的范畴去摸索。

以是,在瓶颈期来的時辰,不要灰心和悲觀丧气,而是向内看本身,练习本身恬静下来,再带着這颗恬静的心,去進修更深的常識,而不是在表浅的常識层打轉。

讲授瓶颈期都有甚麼样的征象?

一、带了一段時候的瑜伽课後,没甚麼可教了

這個是不少瑜伽教員碰到的酒店兼職, 問题。实在缘由很简略。問問本身,你是否是只會教瑜伽動作?你學了一两百種體式,变来变去,排来排去,本身都腻味了呢?

建议:好好的檢讨本身,你教的是甚麼瑜伽,是活動瑜伽仍是真实的瑜伽?

瑜伽操练可不只是體式的操练。瑜伽體式里包括怀孕體,呼吸能量體,气血體,心灵體,情感體,意識體。而咱们大都人只看到了身體,却轻忽了呼吸能量,更丢了心灵,意識,情感等内涵。

二、學員從喜好你的课程到選擇淚溝,此外瑜伽教員

不少學員會在前几個月的感觉你的课程很好,可是時候久了,因為讲授履历和專業根底的缺少,垂垂地有學員向你提定見,说长道短,乃至再也不選擇你的课程。這讓你發生了生理压力,垂垂没有了信念。

建议:這個時辰,恰是阐明本身短缺太多工具了,此時的你多半是“带體操式”的瑜伽锻练,乃至你只是背书同样教瑜伽,不是瑜伽教員。你必要不竭地進修,建议從這几個角度進修:

從學員身上進修,經常沟通领會學員必要甚麼,你是不是能赐與,是不是能讓他们获得收成與快活。

本身去當學員,去听听那些受接待教員的课,看本身的差距,檢讨本身存在的問题。

去看书進修,去和一些教員、同窗沟通(和本身的教員沟通、先辈沟通),加入一些瑜伽專業培训,晋升本身。

三、排课排的没得排了?

提示,這是教員们的一個過渡期,分為下面這几個:

第一個阶段,依照所學摹拟排课:以坐姿,站姿,仰卧,改变等方法排课,有些教員怠惰,一周就這一套,下周变。

到了第二阶段,有些怠惰的可能性:随意拉几個别式上,有一部門教員會如许;

第三阶段,依照學員请求排课:不少學員要出汗,减肥,塑身,可能教着哈他,可是渐渐轉為了流瑜伽,阿斯汤伽或艾扬格瑜伽等等。

第四阶段,本身奇思妙除皺棒推薦,想:如香薰瑜伽,热瑜伽,气力瑜伽甚麼的,却不知,有些教員一旦走入了這個名义上的瑜伽,不懂内里的深邃工具,那末就要被镌汰了。

第五阶段,依照學員需求,供给主题内容,课程放置冲破通例。

第六阶段比力难,本身用扎实的根底,走本身的特點瑜伽讲授。

冲破讲授瓶颈期,你必要這几種能力

若何去晋升讲授,這是瑜伽教員很是短缺的一份作業。若是咱们想要爱上本身的职業,想要真实的帮忙到學員,想要做一位受人尊敬的瑜伽教員,那咱们應當具有哪些能力呢?

第一個就是——说话的通报能力

包含说话的正确性、声音的巨细、是非,语气的轻重、另有肢體说话。瑜伽的讲授不但仅是把動作说出来,若何表达,是最首要的。而這些都必要你去進修若何表达口令。

第二個就是——逻辑思惟能力

在瑜伽的讲授傍邊,逻辑思惟是很是首要的一部門!你若何讲,讲清晰,這就是你的逻辑性。

第三個就是——察看谛听能力

瑜伽教員的讲授就是你要學會察看。當你说雙脚使劲,那你要看學員使劲了没有;當你说面带微笑,那你要看學生笑了没有;你是不是有察看到有几多人没有做到,你看到她的脸色上披發出来的是“我不甘愿”,仍是“我不會做”呢,仍是“我過于严重,我做不到”呢,你有无去察看到這一點呢?

第四個就是——進修能力

進修能力,决议着你常識的宽度和深度,决议着你是一個怎麼的瑜伽教員,進修能力决议着你是不是可以或许获得快速的晋升,走出花了不少钱但進修效力低的误區。

第五個就是——沟通能力

不只是说话,你的脸色、立場、乃至是伎俩辅助的時辰你和學生身體的接触,全数都是沟通,你整小我通报出的能量就是一種沟通。

第六個就是——你最想要的技能能力

每句看似简略的口令暗地里,都有很深的道理乃至是哲學。若何展示技能,若何把技能教出藝術,這才是每位瑜伽教員最焦點的工具。

而這些能力在心合瑜伽學院【瑜伽讲授法】中都有周全的触及:

↑瑜伽讲授法

心合瑜伽讲授法恰是引导瑜伽教員们若何上课的秘诀!瑜伽讲授法就具有讓你的课程布满魂魄的能力!

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